本文转自：东谈主民网

东谈主民网长春10月9日电 （记者王海跃）“我家小孩一年事，学校每逢节日齐会打法手抄报和粘贴画类的功课，小孩子根柢完成不了，只可家长来完成，这么家长不啻白昼上班，晚上还要迥殊‘加班’，我以为这么的相貌化功课并莫得让孩子学习到任何与节日接洽的民风念念想，为家长增作事。”对此，吉林省前郭县网友在“带领留言板”建议建议，但愿一到三年事不错取消此类相貌化行径，改为教练带领孩子作念手工，通过学好意思术的花式向孩子传播节日的习俗。

“带领留言板”截图

收到留言后，前郭县立即责成县训导局看望处理，接洽作当事者谈主员潜入各小学进行看望。此外，各学校离别召开班子成员和举座班主任作事会议，看望核实节日历间为学生打法手抄报和粘贴画类的年事和班级，条目存在此类风光的年事和班级立即罢手此项行径。

据悉，接洽部门及各学校条目各年事和班级，严格按照训导部“双减”文献条目，全面加强功课解决，严格落实功课解决轨制，全心筹画功课骨子，幸免打法无真谛真谛功课。执意阻绝发生低年事为学生打法手抄报和粘贴画类的课后动手操作类功课，确保不存在相貌化功课。同期，县训导局强化监督机制，对学校的功课打法和转变情况进行按时检查和抽查。要讨教练诈欺课后服务时期推敲学生在校完成效课。

值得关怀的是，该县还开导举报电话，饱读动家长和社会对学校的功课打法情况进行监督，共同促进功课质地的擢升。